- Dal
mese di settembre 2000 è iniziata una collaborazione fra
il Cospe e la Casa Editrice bresciana “Vannini”. Nella
collana intitolata “Hibiscus”, infatti, sono stati
pubblicati e/o sono in corso di pubblicazione una serie di
materiali didattici realizzati dalle équipes di
insegnanti ed esperti che collaborano con il Cospe per
favorire l’inserimento scolastico di allievi di origine
linguistica minoritaria e per promuovere le tematiche
dell’interculturalità e del plurilinguismo, fornendo
strumenti pratici per allievi ed insegnanti.
- Di
seguito presentiamo i materiali già disponibili, che
possono essere richiesti
sia al Cospe che alla Casa Editrice Vannini.
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- Per
il catalogo completo e le ordinazioni:
- CASA
EDITRICE VANNINI - Tel. 030/313374 - Fax 030/314078
- E-mail:
vanninieditrice@vanninieditrice.it
hibiscus@vanninieditrice.it
- Sito
web: www.vanninieditrice.it
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- Dire, Fare, Comunicare
- Lucia Maddii
- Illustrazioni di G.Braccialarghe
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- Serie di otto quaderni
operativi per l'insegnamento dell'italiano
come seconda lingua (L2) ad alunni dai 6 ai 13
anni, a partire dalle prime e più urgenti
necessità comunicative, ampliando
gradatamente le conoscenze linguistiche.
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- Ogni quaderno affronta un campo semantico diverso e
prevede l'acquisizione di nomi, aggettivi, verbi che si
strutturano in frasi sempre più ricche. In ogni
quaderno è presente un piccolo vocabolario per immagini
consultabile dai bambini per la comprensione delle frasi
proposte.
- Ogni quaderno presenta schede di lavoro differenziate
per livello linguistico ed età, ma l'insegnante può
valutare ed adattare il lavoro alle esigenze e agli
interessi di ogni singolo allievo, prevedendo anche un
percorso a spirale; per questo, ogni bambino potrà
staccare agevolmente le schede e inserirle in un proprio
quadernone ad anelli.
- La guida
on line fornisce ulteriori
approfondimenti e offre la possibilità di un filo
diretto con l'autrice e con il team che ha collaborato
alla realizzazione dei quaderni.
- Il
prezzo di copertina è di £ 8.000 per ogni Unità
didattica.
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- Alfabetando
- Vocabolario per immagini
- C.Cartei, B.Pucci, E.Santi - Illustrazioni di
C.Borselli
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Alfabetieri bilingue
con 80 parole e immagini scelte da bambini di varia
provenienza. Ogni parola presentata è seguita da una
frase che ne esemplifica l'uso. Adatto anche per i
più piccoli, un primo approccio alla lettura nella
lingua madre e nella seconda lingua dei bambini. |
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Il
prezzo di copertina è di £ 16.000 per ogni Alfabetando.
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- Questionario bilingue per
gli studenti
- S.Formosa, M. Omodeo
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Questionari a risposte chiuse, che
hanno lo scopo di offrire agli allievi nuovi arrivati
in una scuola un primo strumento per farsi conoscere
dagli insegnanti, presentando dati personali, percorso
scolastico, studi in Italia, tempo libero, famiglia,
aspettative... |
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- I
curatori si impegnano a fornire agli insegnanti che
inviano i questionari compilati suggerimenti e indicazioni
utili per predisporre programmazioni didattiche
individualizzate.
- Le
copie compilate dovranno essere inviate presso la sede di
Firenze del Cospe.
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- Il
prezzo di copertina è di £ 6.000 per ogni Questionario.
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- Opere Multimediali per
attivita' interculturali
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- L'IMMAGINARIO
RECIPROCO - Volume I
- ATTIVITA' INTERCULTURALI
ARTISTICO MANIPOLATIVE
- M.Marigo, N.Marigo, M.Omodeo, M.Ruzza
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- Cd-Rom che presenta 12 laboratori interculturali che
hanno come oggetto attività artistico-manipolative
realizzate con allievi delle elementari, medie e scuole
superiori: animiamo la carta, drammatizzazioni, ombre e
luci, pubblicità, musiche e feste.
- Il Cd-Rom contiene circa 50 schede a colori stampabili,
500 immagini, 43 minuti di videoclip, un videogioco per
riproporre in classe le attività dei laboratori.
- CdRom
“L’immaginario reciproco” vol. 1
£ 42.000
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- L'IMMAGINARIO
RECIPROCO (MAMMA M'INSEGNA) - Volume II
- ATTIVITA'
INTERCULTURALI SU FESTE E SIMBOLOGIE DAL MONDO
- M.Marigo, N.Marigo, M.Omodeo, M.Ruzza
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- Cd-Rom che presenta 20 laboratori interculturali che
hanno come oggetto attività
- legate a memorie collettive tradizionali (feste, miti,
fiabe, calendari, simbologie di animali e di colori)
condotti in vari ordini di scuola, dalla materna alle
superiori. Il Cd-Rom è diviso in 3 sezioni:
- - percorso geografico: prende in considerazione
laboratori svolti dal 1991 al 1998 ed è navigabile
attraverso la dislocazione geografica delle scuole;
- - percorso a temi: questa sezione è strutturata in
Fiabe, Miti, Colori, Animali, Calendari;
- - metodologie: questa sezione prende in considerazione
le metodologie e gli obiettivi dei percorsi interculturali
e una vasta bibliografia.
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- CdRom
“L’immaginario reciproco” vol. 2
£ 42.000
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- SEMAFORO VERDE
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- Videocassetta bilingue italiano-cinese, funzionale
all'educazione stradale (45') con animazioni e grafica.
Utile per i ragazzi d'origine cinese che imparano ad
andare in motorino o che devono prendere la patente.
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- Il
prezzo di copertina della Videocassetta è di £ 36.000
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- XIAOLONG
- PICCOLO DRAGO Corso bilingue italiano-cinese
- Cd-Rom - livello elementare
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- * strutturato secondo la metodologia messa a punto dal
Cospe nel corso di sperimentazioni in scuole materne,
elementari, medie e superiori;
- * utile sia per chi vuole imparare una delle due lingue
proposte, sia per il rafforzamento bilingue di bambini e
ragazzi d'origine cinese;
- * contiene esercizi di varia natura: riconoscimento dei
suoni e della scrittura in entrambe le lingue, corretta
sintassi delle frasi; inoltre vi si trovano fiabe,
filastrocche e schede di scrittura stampabili;
- * in ogni momento della navigazione è possibile
consultare il dizionario oppure fare esercizi linguistici
attraverso i giochi;
- * si può inoltre scegliere la lingua dei comandi;
- * un draghetto guida il navigatore attraverso le varie
sezioni indicando le opzioni che caratterizzano il
percorso.
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- CdRom
“Xiaolong, piccolo drago”
£ 72.000
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- GIOCHI
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- KIT DI GIOCHI LINGUISTICI
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- Il kit di giochi da tavola per il rafforzamento del
bilinguismo in albanese, arabo, cinese, italiano,
comprende:
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Il
prezzo di copertina del kit è di £ 42.000 e viene
distribuito esclusivamente dalla Casa Editrice Vannini.
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